【國安教育】校長憂強制新入職教師到內地交流惹反效果 或令更少人入行

社會

發布時間: 2021/07/19 23:05

最後更新: 2021/07/19 23:06

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教育局初步構思安排新入職教師到北京、上海或大灣區交流3至4天。(資料圖片)

教育局本學年起要求新入職教師和升職教師須參加內地學習團,教育局局長楊潤雄日前接受內地傳媒《環球時報》訪問,強調為學生建立國家安全概念的第一步,是讓教師明白國家安全含義,教育局擬待香港與內地通關後,立刻安排新入職教師到內地交流,並透露初步構思到北京、上海或大灣區交流3至4天,涉及每年約1,000名新入職教師。

不過,有資深校長擔心將內地交流列為強制要求,會引來反效果,加上內地推行國安教育模式亦未必可照搬到香港,擔心當局做法會令更少人入行教書。

有資深校長表示,教育局早年已為中層教師辦內地交流團,並非新鮮事,在以前的社會氣氛下不感抗拒,惟當局現時將涉及國安的教師培訓「形式化」,強制參與,恐帶來反效果,導致更少老師入行,「咁多政治嘢滲入校園,唔係好有教育理想嘅人就唔會入行。」據其多年經驗,部分內地學校的德育及公民教育課實質為「政治課」,有中學甚至展示自設大量閉路電視監控課室,反問「香港係咪要學?」

另一資深校長、李求恩紀念中學校長賴炳華認為,安排教師到內地交流是好事,認為教師應持開放態度、不應抗拒到其他地方交流,故不擔心會令人抗拒入行,但直言當局強制要求教師參加的解說方式,「會令大家對一件好嘅事感到負面」,改以「鼓勵」字眼更佳。他續指,交流團內容亦不應聚焦在國安教育,否則會「浪費咗3至4日交流」。

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記者:馮琪雅